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文 | 文隽
买平板才能进实验班？近日，据媒体报道，河南省巩义市一中学新开设了智慧课堂云教学实验班，成绩好的学生花3980元购买资源和平板就能进。网上还曝光了一张《关于智慧课堂云教学实验班致家长的一封信》，内容显示付费单价3980元，费用包含三年师生交互平台使用费、优秀学习资源使用费、平板电脑购买费用。这一政策甫一出台，就引发网友热议。
与学校合作的书店对此回应：实验班的事由学校定。目前学校已取消实验班，退费给家长，并决定不再设立实验班。
在教育信息化背景下，无纸教学可以冲破教辅资料更新缓慢、教学形式单一等传统教学方式的问题，就此而言，开设“智慧课堂云教学”本身无可厚非。
但涉事学校将购买平板及教学资源与进实验班相捆绑的做法，并不可取：一则，每个学生都有接受学校优质教育资源的权利，靠分数高低和是否购买教学资源来区分是否进实验班，显然侵犯了学生平等接受教育的权利；二则，学校跟商家这样合作，也容易给人趁机薅学生羊毛的感觉。
2015年，教育部在《中小学教辅材料管理办法》里明确提出，学生自愿购买本地区评议公告目录内的中小学教辅材料并申请学校代购的，学校可以统一代购，但不得从中牟利。其他教辅材料由学生和家长自行在市场购买，学校不得统一征订或提供代购服务。
也就是说，任何部门和单位不得以任何形式强迫中小学校或学生订购教辅材料。而涉事学校又是让老师电话通知前20名的学生“买了就能进实验班”，又是“叮嘱不能告诉后20名的同学”，明显有强迫或者引诱的意味，吃相相当难看。
好在在引发舆论争议后，由于购买学生较少，涉事学校已经及时叫停了这一做法，“取消实验班，退费给家长，并决定不再设立实验班”——这一番操作也算是及时止损。
但从网友反映来看，现实中，存在如涉事学校一般做法的并不在少数。在去年9月份，杭州就有网友反映，该市多个学校实行电子书包，说是自愿购买，但是要按照购买情况来分班，电子书包的费用包括一台平板电脑+教学系统2500元、服务费每年360元。而在泉州部分地区电子书包的收费为3200元，买不买同样影响分班。
不管是“电子书包”还是“智慧云教学”，做法都是如出一辙，换汤不换药的做法背后，或许是涉事学校抑制不住的收费念想。
值得一提的是，教育部近日回复称，教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。究其意图，也是在避免以“教学捆绑”引导学生过度依赖电子产品。此前教育部也曾下发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求学校教育按需使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品。可逼着学生买平板，显然与“避免学生过度依赖电子产品”的方向相违。
无论是薅学生羊毛，还是可能加剧学生对电子产品的依赖，都明显不妥。考虑到类似事件频发，教育监管层面也该用果断说“不”，来确立明晰的导向，让更多学校打消“诱导学生买电子产品”借机牟利的算盘。
（完）
