核心提示：专家认为虽然男女儿童在身体结构、体质等方面有一定的差异但性别的差异并不影响人的智力的高低，就整体而言，智力在男女儿童之间并不存在差异。

许多家长有这样一种看法，认为男孩比女孩聪明，或者说小时候女孩可能比男孩聪明，但长大、特别是上高中以后，女孩就不行了。

对此，许多专家进行了反复研究讨论，认为虽然男女儿童在身体结构、体质等方面有一定的差异但性别的差异并不影响人的智力的高低，就整体而言，智力在男女儿童之间并不存在差异。

人的智力活动是有其物质基础的，这就是大脑结构与其机能，它们在男女之间都是相同的，既然进行智力活动的物质基础是相同的，男女之间的智力也就不会有必然的明显差异。男女儿童在智力的某些方面有不同的特点，主要表现在以下几个方面：

男孩、女孩智力分布情况稍有差异。

从整体上看，女孩智力分布比较集中，而男孩的智力差异稍大些。也就是说，在男孩群体中不同的智力水平悬殊较大，而女性智力比较平均。

在智力活动的某些方面，男女儿童各有所长。

女孩的语言表达能力常优于男孩，一般女孩说话早，词汇比较丰富，语言缺陷较少，口吃患者以男孩多见，而男孩在判断推理能力以及摆弄拆装物体的能力常胜于女孩。

另外，女孩的形象思维比较好，考虑问题周到、细致，男孩则抽象思维和创造思维较强。

男女儿童之间存在特殊才能的差异。

一般来说，女孩表演才能占优势，而男孩操作和运动方面的才能占优势。

虽然男女儿童智力各具特色，但对每个具体的人来说又能出现各种不同的情况，因此每个家长要针对自己孩子才能的好坏扬长避短，发挥优势，克服缺点，使自己孩子的聪明才能充分发挥出来。

核心提示：面对孩子说脏话，建议妈妈帮孩子理解脏话的含义，让孩子清楚脏话带给他人的感受，以及带给自己的副作用，和孩子一起选择有智慧的词语表达自己的情绪。

【案例】Jack妈妈讲述：我儿子8岁，一直是个乖小孩，最近我发现他居然跟一个满嘴脏话的孩子成了朋友，说实话我很反对，我可不希望我儿子学他。没想到，怕什么来什么，上周我居然听到我儿子也说脏话，我又震惊又生气，就动手打了他，让他记住不能说脏话。事后我也后悔，可是我是真的害怕彬彬有礼的儿子变成一个说脏话的小混混啊。

【错误做法】

1、二话不说，连吼带打

2、用肥皂水洗嘴、禁足等惩罚的方式来降低、减弱或消除孩子说脏话的可能性

3、反复强调孩子说脏话让自己多难过多困扰，孩子反而会认为他拥有了一个强大的武器

【正确做法】

第1步：先平静地把孩子带回家，让孩子意识到自己骂人，不会引起父母特别大的反应

第2步：忽视孩子骂人的行为，让孩子知道这种反抗或引起注意的方式是无效的

第3步：激发孩子创造新的兴趣点，让孩子远离骂人的朋友

【专家分析】

首先，我想您也明白，打孩子并不能够让事情变得更如愿，已经有数百项研究表明，惩罚不是取得积极的教育效果最有效的方式。相反，惩罚会造成伤害，让人感觉糟糕，并且是用恐惧作为一个刺激的因素。我们有时候用惩罚的方式，可能是我们愤怒和沮丧得以释放的一个途径。可是，在愤怒和发泄负能量的时候，建设性的学习很少会发生。当孩子认为你在生他们的气时，他们的行为通常会更糟糕。管教要有效，就需要理性和爱（和善与坚定并行）。你可以告诉孩子，他说脏话的行为让你觉得很生气，但生气地喊叫要惩罚孩子，却会适得其反。

　拼图游戏要求孩子具备一定的空间意识和图形概念，手眼协调要达到一定的水平，因此一般要到孩子1岁以后才能玩，而更复杂一些的拼图，大约2岁以后才能完成。拼图太简单的话，孩子会觉得没意思；但要是太复杂，孩子会失去信心，所以选择合适的拼图很重要。

　　1-2岁：镶嵌式拼图

　　1岁多的孩子正处于认知快速发展的时期，那种以孩子所熟悉的日常生活用品、水果等形状为主的拼图，孩子很容易辨认，拿在手上也很方便。镶嵌式拼图有的是几何形状，有的是动物形象轮廓，可以让孩子把拼图块放进事先切割好的形状中去。特别是动物形象拼图，由于不同的动物有各自的神态和特点，孩子比较容易辨认，可以降低孩子玩拼图时的难度，增加活动的兴趣。

　　2-3岁：动物或卡通形象拼图

　　这一阶段的孩子还不能独立玩拼图游戏，还需要成人的帮助。有的孩子可能对拼图并不怎么感兴趣。因此可以找孩子喜欢的图画书或电视里经常出现的卡通或动物形象的拼图，来激发他的兴趣。拼图块要少一些（最好不超过8块），形状相对简单些，而且拼图块之间的差别越明显越有利于孩子拼装。可以让孩子选择自己喜欢的图案，这会让他更加喜欢拼图。

　　拼图游戏的益处

　　1.要将拼图块正确地放入相应的格子里，孩子就需要学会观察、比较和判断形状之间是否相互匹配。这对孩子的注意力、观察力是很好的锻炼，可以提高孩子区分不同图形的能力和对颜色的感知能力。

　　2.将不同的拼图块拼成各种规则的图案，需要孩子开动脑筋。这可以促进创造力和想象力的发展。

　　3.要将零散的拼图块组成一幅完整的图案，不论拼图块数量多少，都需要一定的耐心。因此每完成一个拼图，对孩子的耐心都是一次很好的锻炼。

　　4.拼图要将立体的东西作平面空间的转换，这可以培养孩子的空间感知和转换能力，形成数学的思维方式。

　　5.可以让孩子更好地理解部分与整体的关系：一个完整的物体可以分成不同的部分，许多部分可以组成一个完整的事物。

在游戏中培养孩子独立进行“听说读写”

　　巧而园幼儿园刘贞贞园长表示，周遭生活环境与大自然是随身可得的教育资源，带宝宝外出时，引导他们聆听不一样的声音，车声、风声、嬉闹声、鸟叫声……，宝宝就会自然而然在每次外出时，进行生活观察，关注周遭的声音。

　　很多父母在陪伴宝宝游戏时，还是会使用手机。刘贞贞园长提醒，父母一定要放下手机，以身作则阅读，宝宝才会以父母为榜样学习。

　　父母可以用开放式问句询问宝宝，如“去公园要玩甚么？”、“礼拜天要做甚么？”等，让宝宝自己计划形成，除了练习口语表达，也培养未来的作文逻辑能力，让宝宝知道他们有能力为自己的生活做出安排与改变。

　　宝宝自己动手？培养写作的精细动作

　　想训练宝宝的精细动作，必须从小就给予手部的刺激。2、3岁的宝宝可以让他们玩沙子、泥土、水，感受沙子和泥土之间虽然相近，却有不同的触感。若是爸妈不放心宝宝接触沙子、泥土，也可以利用不同的菜瓜布、刷子、胶水、白胶等，让宝宝认识各式各样的材质介面，接受多元的感官刺激。

　　刘贞贞园长提醒，当宝宝在学习自己动手做时，爸妈不要为了赶速度而催促，或是都帮宝宝完成，以免剥夺孩子学习的机会。父母应相信宝宝，赋予他们责任，并且鼓励他们尽力完成。

　　大量阅读培养逻辑能力

　　逻辑表达能力与阅读有关，宝宝会去学习书本里的文字使用方式，以及逻辑思考，接收到许多文字的刺激，孩子的语文表达能力自然就会提升。刘贞贞园长表示，孩子刚开始学说话时，句子和句子之间常常没有连接词，或是语意不通顺。

　　此时父母可以重复正确的句子，不要刻意强调宝宝说错了。2至3岁的孩子在「你我」两字的认知不明确，父母可以多示范正确用法，让宝宝有学习的依据。

孩子摸小JJ不一定是心理问题

　　看到孩子对生殖器感兴趣，很多家长会非常紧张，一方面是不知道该如何应对孩子的好奇，一方面是怕孩子发展成心理问题。心理专家表示，家长不应该把孩子的行为和心理问题对号入座，孩子摸小JJ可能只是身体不舒服。有心理咨询师表示，自己曾遇到一个案例，家长发现孩子老是摸生殖器，非常担心，带他去看医生，结果后来发现孩子是因为新买的内裤穿着不舒服才老是抓挠。因此，当家长发现孩子有类似行为时，应该注意观察，并和孩子交流，以找到问题的结症所在，如内裤不适、包皮过长、慢性炎症、皮炎湿疹等非心理因素。

　　孩子对生殖器好奇，家长切勿反应过度

　　在排除了生理及其他客观因素之后，低年龄层的孩子也可能由于对性器官产生好奇而致爱摸生殖器。这时家长切忌反应过度，如果急于制止，可能反而会让孩子意识到摸生殖器与摸其他部位的差别。这反而会对行为起到强化作用，引起孩子对生殖器更多的关注。

    39育儿提醒家长，面对孩子对生殖器的好奇，一定要以平常心面对，客观、科学地给他们讲解，即使他们现在不懂是什么意思，也会让他们认识到这只是正常的生理器官，而不会产生过多的关注。

　　从唐宋时起，有在立秋之日用秋水服食赤小豆的风俗——取七粒至十四粒赤小豆，以井水吞服，服时要面朝西，这样据说可以一秋不犯痢疾。当然这种做法在今天看来有点封建迷信色彩。在立秋之时，把赤小豆做成营养粥口感更佳。

　　推荐菜谱：赤小豆薏米粥

秋季给宝宝吃三道菜预防腹泻

　　原料：赤小豆50克，薏米100克，莲子30克，百合20克，冰糖适量。

　　做法：将赤小豆、薏米、莲子、百合洗净后用清水浸泡1小时；大火把上述原料烧开10分钟后，加盖焖1个小时；再次把汤烧开，然后加入冰糖，转小火煮20分钟后熄火，再焖30-60分钟即可食用。

　　防腹泻：青菜豆腐不能少

　　山东莱西地区流行立秋吃“渣”，就是一种用豆浆和青菜做成的小豆腐，并有“吃了立秋的渣，大人孩子不呕也不拉”的俗语。这么多食俗大都为防痢疾，足见对秋季腹泻的防范意识，我们在家做豆腐麻烦，那就改良一下青菜豆腐的烹饪方法吧。

　　推荐菜谱：油菜烧豆腐

　　原料：油菜100克，豆腐1块，红椒1个，葱、姜、蒜、油、盐少许。

　　做法：豆腐捣碎，油菜洗净切成末，葱、姜、蒜切成末，红椒切成小丁备用；锅烧热放少许油，油烧热下葱、姜、蒜末爆香，倒入豆腐泥翻炒3分钟左右，加油菜末及红椒丁继续翻炒均匀，加适量盐即可出锅。

　　立秋的茄子最好吃

　　民谚有“立夏栽茄子，立秋吃茄子”的说法。立秋正是吃茄子的好时候。民俗立秋前一天把瓜、蒸茄脯、香糯汤等放在院子里晾一晚，于立秋当日吃下，据说有很好的养生效果。从营养角度分析，茄子营养价值比较高，含多种维生素喝矿物质及胆碱、胡芦巴碱、水苏碱、龙葵碱等多种生物碱，尤其是紫色茄子。然而一般可口的红烧茄子、油焖茄子等含有油脂较多不利于健康。而蒸茄子确是一道不错的家常菜。

轩轩晚上睡觉时特别爱出汗，在开着空调的情况下，同屋的爸爸妈妈都觉得有点冷了，轩轩还会汗湿衣服。轩轩奶奶听小区邻居说孩子睡觉老出汗啥缺钙了，因此让给轩轩补钙。

　　很多家长都会面临这个问题，明明自己都不觉得热，可宝宝睡觉时还是会汗湿衣服，一晚上要换好几次汗巾或衣服。宝宝睡觉出汗到底啥怎么回事？是缺钙、生病还是正常的生理现象？

宝宝睡觉出汗是缺钙or生病？专家教你如何判断

　　广东省妇幼保健院儿保科主任医师柯海劲表示，孩子入睡后大概1-2小时孩子出汗，一般属于正常的生理性出汗。这是因为孩子白天运动量大，产生的热量多，机体没有能力将多余的热量通过出汗散发出去，热量积聚在宝宝体内，宝宝晚间体温可达38℃左右。宝宝入睡后，产生的热量减少，交感神经敏感性减弱，身体便通过出汗散发多余热量，以维持机体正常体温。如果孩子在后半夜进入深睡眠时仍然大量出汗，则可能啥某些疾病引起。

　　5种情况属于生理性多汗

　　1.婴幼儿期由于新陈代谢旺盛，加上小儿活泼好动，有的即使晚上上床后也不得安宁，所以入睡后头部也可出汗。

　　2.家长往往习惯于以自己的主观感觉来决定小儿的最佳环境温度，喜欢给宝宝多盖被，捂得严严实实。孩子因为大脑神经系统发育尚不完善，而且又处于生长发育时期，机体的代谢非常旺盛，再加上过热的刺激，只有通过出汗，以蒸发体内的热量，来调节正常的体温。

　　3.有些活泼好动的孩子，白天运动量大，产生的热量多，机体没有能力将多余的热量通过出汗散发出去，热量积聚在宝宝体内，宝宝晚间体温可达38℃左右。宝宝入睡后，产生的热量减少，交感神经敏感性减弱，身体便通过出汗散发多余热量，以维持机体正常体温。

　　4.此外，小儿在入睡前喝牛奶、麦乳精或吃巧克力等也会引起出汗。有的家长在孩子入睡前给其喝牛奶、麦乳精等，小儿入睡后机体大量产热，主要通过皮肤出汗来散热。

　　5.夏天天气闷热，卧室通风不良，宝宝更容易出汗。

　　对于生理性出汗，家长不必过于担心，这只是宝宝生长过程中一种生理现象，随着宝宝年龄的增长，这种现象会逐渐减少。

　　后半夜还多汗可能是病理性出汗

　　病理性出汗是在小儿安静状态下出现的，如佝偻病的出汗，表现为入睡后的前半夜，小儿头部明显出汗，并出现“枕秃”。这种情况只要及时补充维生素D和钙，佝偻病就可以得到控制，出汗也就会自止。

 
　　如果宝宝不仅前半夜出汗，后半夜及天亮前也出汗，并伴有低热、疲乏无力、食欲减退、面颊潮红等症状，则可能是感染了结核。家长应带带宝宝到医院做相关检查、治疗。

　　39育儿提醒家长，对于疑似病理性出汗的宝宝，家长一定要注意观察伴随症状，及时到医院检查，采取相应的治疗措施，疾病治愈后，“出汗”现象自然会消失。

 6岁的杨铠凝今年书展推出卖萌写真集。资料图来源：香港《明报》

 6岁的杨铠凝今年书展推出卖萌写真集。资料图来源：香港《明报》

中新网7月17日电 据香港《明报》网站报道，6岁的香港广告儿童模特杨铠凝今年书展推出卖萌写真集，但当中有些生活照疑露出小内裤及张开大腿等动作，被认为意识不良，引起争论。

即将退休的“校长爸爸”、鲜鱼行学校校长梁纪昌指出，写真集滥用小朋友的童真，认为相片有意淫成分，批评部分相片糟蹋了整本书的童真。

香港防止虐待儿童会总干事何爱珠则指，图片令人感到不安，引起社会太多讨论对小朋友不好，建议出版商把某些相片抽起，港府亦应采取行动处理，尽快审视图片。

写真集负责人兼摄影师Ronald Lam接受商台节目访问时表示，写真集以可爱天真游记出版，整本书看到的是小朋友笑脸，没有刻意卖弄色情，不明白大家为什么要用有色角度去看，又指当时主要是“随拍”，不是指导动作式拍摄。

至于选照片方面，Ronald称是从美学角度去选择，承认当时没有从家长角度去看，杨铠凝的家长亦没有参与选相过程，在出版后才送给她们，但认为社会不应以过分道德规限去审视，更指有网民刻意剪裁出某些位置，甚至加上格子令人觉得有不良意识。

Ronald表示，写真集的照片全部都有衣服覆盖，无露出任何器官。被问到会否考虑推出修正版本，他回应指明白家人有意见，有不开心，他们亦不希望伤害小朋友，会尽快商讨做出决定。

 朱丽倩早前带女儿上学拍证件照

 　　当星二代都扎堆入读天价贵族学校的时候，刘德华却安排女儿今年9月入读香港一家非牟利幼儿园——香港德望幼儿园。据香港媒体报道，刘德华为杜绝女儿养成公主病，不选名牌学校也不把她送到国外读书，而是安排她入读香港传统学校。

　　每年学费约4万元

　　刘德华3岁女儿刘向蕙今年9月就要上幼儿园，入读哪间幼儿园一直是大家关注的焦点。近日朱丽倩和穿着制服的刘向蕙被发现现身香港飞鹅山的德望幼儿园，原来当天学校安排学生回校拍证件照，天王女儿也没有优先权，与其他小朋友一样排队等拍照。

　　香港德望学校是一间女子学校，校训是“你是希望”，幼儿园部属于非牟利幼儿园。香港非牟利幼儿园必须根据香港教育局指引开设本地课程，半日制每年学费上限为2.52万港元（约2.02万元人民币），而全日制每年学费上限为5.04万港元（约4.03万元人民币）。相比起其他星二代所念的天价幼儿园动辄每年几十万元学费，这个价格非常接地气。值得一提的是，根据2015福布斯中国名人榜显示，刘德华年收入为7000万元人民币。

　　在家教女儿绑鞋带

　　据报道，刘德华曾有意让爱女入读马来西亚的幼儿园，然后再入读新加坡小学。不过因舍不得爱女离开自己的刘天王最后还是决定让女儿留在香港。因此刘德华去年开始亲自去不同的学校了解环境和教育理念，去年底还亲自陪同女儿到各大幼儿园面试，并从中找到适合的。刘德华没有特别挑选国际语言学校，更喜欢传统学校。刘德华最终选定德望是因为该校为传统名校，校风纯朴，幼小中又一条龙。

　　除了亲自挑选学校，刘德华在育女方面也很有讲究，他不希望女儿恃宠而骄，所以会在家里亲自教导女儿穿鞋、绑鞋带，而且在家也不开电视、不用电脑，希望女儿拥有快乐的童年也培养出良好的品性。刘德华曾表示自己在家每天都要唱一首童谣给女儿听，“我的女儿晚上9点吃奶就睡到第二天五六点，那时我就可以戴耳机看电视。”为了陪伴女儿适应入学生活，刘德华今年3月已经预告将会停止开办演唱会1年。

　　其实不止刘德华，年入约1000万元的陶晶莹几年前也安排女儿入读平价幼儿园，每月学费不到1万元新台币（约2000元人民币）。李李仁曾对此解释说：“教小孩不一定要花大钱，重要是让她有同伴一起学习互动。”

网上有个传言说，给宝宝开夜灯，会导致宝宝性早熟。这可吓坏了平时为了照顾宝宝，或者让宝宝安心入睡而留灯的父母。夜灯真的会性早熟吗？身边容易引起性早熟的东西还有哪些呢？看看大家的困惑吧

光看这个说法，很多人都觉得很扯，但真相是，开小夜灯确实对孩子身体发育有影响。关于这个说法，专家们给出了以下的解释：

01“催熟”无处不在，看看哪个更奇葩

关于性早熟的话题，可谓众说纷坛，再来给大家脑补下更为奇葩的性早熟吧！

母乳中含有避孕药：纯母乳喂养的孩子，从来没有吃过任何奶粉，却在突然出现乳房发育的性早熟体征。经过反复回忆，母亲觉得唯一可能的原因就是，她曾经服用了避孕药。

豆浆、催熟水果：鱼子蟹黄、自制豆浆、榴莲等都是引发幼儿性早熟的“高危食品”。儿童保健医生解释：只要是含有激素或者是能刺激雌激素的食品，都有可能诱发性早熟，而这些食品里有不少是人们常吃且认为很健康的食品。

塑料奶瓶 ：科学家发现有一些环境污染物会产生类似人类雌激素的作用，可能影响生殖发育。而 PC材质的奶瓶含有双酚A，高温会使双酚A微量溶出，双酚A对人体可能有潜在危害（但说性早熟这个依据不充分，其他危害也尚未完全证实）

鸡翅根，激素多：有一个令人有点啼笑皆非的说法是，因为那里是注射激素的地方。

还有“催肥”的猪 、“大快型白羽鸡”（速生鸡）、 人工养殖的淡水产品等等，说是这些在养殖的过程中打了激素或者抗生素，这些谣言真是让人看的云里雾里的。

尽管不能排除这些物质引起性早熟，但截至目前为止并无明确科学证据给他们定罪。要想孩子远离可怕的性早熟，有些事情还是要注意的，例如——

切忌营养过剩，高蛋白食物的摄入量不要过多；远离补品、洋快餐、避孕药、化妆品等 等。同时，禁止孩子看与性有关的影视和书籍，多做运动、养成良好生活习惯等等。

世界在不断发展，伴随有风险的因素也越来越多。但只要努力细心为孩子创造良好的环境，孩子健康成长还是可以有的。

02小夜灯 → 性早熟？其实并不扯谈

促进性发育的是性激素，而与性腺激素有密切联系的激素叫褪黑素，这种激素和我们的身体发育、睡觉、成熟甚至衰老都有关联。褪黑素分泌得多，会促使性腺激素水平过高而导致的过早发育。

通常情况下，褪黑素的分泌受到光照的控制，在夜间黑暗环境下分泌达到高峰，可是当光线照射过长，则褪黑素分泌就会受到抑制，从而导致性早熟。

甚至有研究人员用小白鼠做过实验，在利用人工照明给予过长时间的光照情况下，的确有实验的小鼠发育提前的情况出现。

因此，过多的人工照明会增加性早熟的风险。关于这个问题的网上传言，这次看来还是有可信度的哦！但是并不是说以后就不能再用小夜灯，只要不是长时间开着，例如睡前开一会儿，等孩子睡着后及时关灯还是可以的。

如果为了宝宝能够入睡而开夜灯，小编觉得这个大可不必。宝宝之所以怕黑，只是到了一定年纪，接触的人和事多起来而产生一定的心理暗示。要想宝宝睡得安稳，在睡前尽量不要让他看恐怖、刺激的影视，同时也不要给他某些负面暗示。正确的心理疏导才是最佳方法。

性早熟病因

1.中枢神经系统器质性病变。

2.外周性性早熟转化而来。

3.特发性CPP（ICPP）无器质性病变。女性患儿80%～90%为ICPP；男性患儿则相反，80%以上是器质性的。据推测，这部分性早熟病儿与环境内分泌干扰物的刺激有很大关系。

性早熟诊断

应首先确定是否为GnRH依赖性性早熟。

1.第二性征提前出现

女童8岁前，男童9岁前。

2.血清促性腺激素水平升高达青春期水平。

（1）促性腺激素基础值如果第二性征已达青春中期程度时，血清促黄体生成素（LH）基础值可作为初筛，如>5.0IU/L，即可确定其性腺轴已发动，不必再进行促性腺激素释放激素（GnRH）激发试验。

（2）GnRH激发试验本试验对性腺轴功能已启动而促性腺激素基础值不升高者是重要的诊断手段，GnRH可使促性腺激素分泌释放增加，其激发峰值即可作为诊断依据。

诊断CPP的LH激发峰值的切割（cut-poit）值：LH峰值>5.0IU/L、LH峰/FSH峰>O.6可诊断CPP；如LH蜂/FSH峰>O.3，但<0．6时，应结合临床密切随访，必要时重复试验，以免漏诊。

3.性腺增大

女童在B超下见卵巢容积>lml，并可见多个直径>4mm的卵泡；男童睾丸容积≥4ml，并随病程延长呈进行性增大。

4.身高线性生长加速。

5.骨龄超越年龄1年或1年以上。

6.血清性激素水平升高至青春期水平。

以上诊断依据中，1、2、3条是最重要而且是必具的。但是如就诊时的病程很短，则GnRH激发值可能与青春前期值相重叠，达不到以上的诊断切割值；卵巢大小亦然。对此类患儿应随访其副性征进展和线性生长加速情况，必要时应复

查以上检测。女性患儿的青春期线性生长加速一般在乳房发育开始后6～12个月出现，持续1～2年；但也有较迟者，甚至有5%左右患儿在初潮前1年或初潮当年始呈现。男童生长加速发生在睾丸容积8～10ml时或变声前一年，持续时间比女童长。骨龄提前只说明性激素水平增高已有一段时间，并非是诊断CPP的特异性指标，病程短和发育进程慢的患儿可能骨龄超前不明显，而外周性性早熟亦可能有骨龄提前；性激素水平升高不能分辨中枢和外周性性早熟。综上，CPP的诊断是综合的，核心问题是必须符合为GnRH依赖性，临床随访性征发育呈进行性有重要意义。

须注意收集与CPP病因有关的病史，如感染、中枢神经系统病变等相关症状；对所有确诊为CPP的患儿应排除肿瘤，需作头颅鞍区的MRI检查。MRI对下丘脑和垂体器质病变的分辨度优于CT。

鉴别诊断

虽然GnRH激发试验能大体上鉴别中枢性性早熟和外周性性早熟，但应鉴别以下情况：

1.单纯性乳房早发育

即部分中枢性性早熟（PICPP），GnRH激发后FSH明显升高（正常青春前期女童激发后也会升高），但LH升高不明显（多数L），且FSH/LH>1。但值得注意的是，在无任何临床先兆表现的情况下，PICPP会转化为CPP。因此，诊断PICPP后需定期随访，尤其是对乳房反复增大或持续不退者，必要时重复激发试验。

2.由非中枢性性早熟转化而来的CPP

如先天性肾上腺皮质增生症、McCune-Albright综合征等，必须在治疗原发疾病过程中注意监测CPP的发生。

3.先天性甲状腺功能减低症伴发的性早熟

是性早熟的特殊类型，早期患儿的血LH基础值升高，但在GnRH激发后不升高，病程较长后才转化为真正的CPP。身材矮小是其重要特征。

（全文完）

  醉心于黎姿、林嘉欣等女明星甜美的梨涡，武汉潮妈梁女士为给“未来艺术家”助力，美出特色，近日要求医生给5岁的女儿做一对“人造梨涡”。意外的是，医生拒绝了她的要求。
　　“医生，能给我女儿做一对梨涡吗？就像黎姿那种。”上周四，29岁的梁女士带着5岁的小女儿琳琳，来到武汉儿童医院整形外科。该科主任周启星抬头一看，小姑娘皮肤白皙，长得挺可爱。“孩子挺漂亮的啊。”周启星不解。

　　打扮入时的妈妈回答：“现在是看脸的时代，竞争太激烈了，我女儿从小就特别有艺术天赋，但要想将来出人头地，还得漂亮得有特点。有梨涡的女孩，笑起来特别甜美。”

　　周启星拒绝了她的要求。他告诉梁女士，孩子太小，身心都不成熟，美容手术风险太高。

　　对于儿童整形，家长怎么看？家住汉口的王女士告诉记者，不久前，她一个闺密带9岁的儿子做了激光去胎记的手术。“胎记长在孩子脸上，影响美观，我觉得可以理解。但如果是为了漂亮，我觉得没必要太着急。”

　　周启星介绍，对于儿童整形，应非常谨慎。“如今，儿童整形主要是对先天畸形、意外创伤、肿瘤等做修补，或是去痣祛斑等雪中送炭类的手术，为了漂亮的锦上添花类手术，一般在18岁以上、孩子身心成熟后，医生才予考虑。”周启星表示。

　　而网友大多认为这母亲太焦急了，女儿才5岁，女大十八变，到时候说不定就有自然梨涡了，就算没有，自然美也有自然美的好。而且家长想给女儿整容，就好像从小就要孩子学这学那，某种程度上限制孩子的发展。家长是孩子成长中的指导者，不用事无大小都要按自己的路线走下去，让孩子自由发展或者对他们来说是最好的，不过必要时还是要领导他们的前进。

1、太早入托孩子更富有攻击性
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　　澳大利亚儿童教育专家在《养育孩子：三岁以下应该进幼儿园吗？》一书中指出，越来越多的证据在支持他的理论——那些很早就脱离父母到幼儿园的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。​

　　英国儿童问题权威人士也发出了同样的警告。他们经过多年研究发现，由父母养育的孩子比在幼儿园、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。​

　　牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究，结果发现，从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有“攻击性”。另有两项研究也发现同样的结果，那就是在托儿所的时间越长越容易发展“反社会行为”和“暴力行为”。过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关，所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们幼儿园。​

2、幼儿园还是等孩子3岁后再送​

　　陈女士的孩子曾是小小班的孩子。因为找不到合适的保姆，她将两岁的儿子送到了幼儿园，而孩子在小小班的一年时间里，就是她们一家与疾病搏斗的一年。班上只要有一个孩子感冒，她家的孩子就会被传染，冬天她和老公常常顶风冒雪在深更半夜打的带孩子去看急诊，度过了多少个不眠之夜。孩子在上小小班时还感染了手口足病，所幸不严重。陈女士粗略统计了一下，因为疾病、天气恶劣等原因女儿实际上只上了半年小小班；而治病花去了七千多元。​

　　如果家里有人带孩子，建议三周岁再上幼儿园。因为两周岁的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼儿园是一个公共场所，再好的幼儿园也不会像家里一对一的照顾那么好。年龄越小的孩子与父母的分离焦虑越强烈，这种情绪会影响孩子的进食，进而会影响孩子的抵抗力，就特别容易生病。从孩子的健康考虑还是三岁比较好点。​

3、最好的老师也不能代替妈妈​

　　小虎的妈妈说：我儿子2岁多了，，因为一家人都宠着他一个，现在孩子的自理能力非常差，于是我坚持把他送进了幼儿园，把孩子送进幼儿园并不是想学多少知识，而是想让他学会和别人相处，培养良好的生活习惯。在我们的社会中，情商的发展绝对比智商重要。像是道德、基本常识啊、如何找朋友玩啊、跟朋友生气了又怎么办，她认为与人相处的技巧比文化知识来的重要。这些都只有在幼儿园里才能学得到。​

　　两岁半以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱，父母共同养育是最理想的方式。如果要想让幼儿的大脑健康发育，就需要对其进行爱的刺激，父母与孩子的交互作用是最好的刺激，家庭与朋友的关爱对孩子发育来说是最安全的选择，而幼儿园中缺乏的就是这种影响，即使请保姆在家看孩子也不如妈妈亲自照顾好，更何况多数人没有足够的运气找到理想的保姆。孩子不仅需要固定的人员养育，更需要专注的关心，一对一养育更能够满足婴儿的需求。而幼儿园里的老师一般是一个人照顾数个孩子，她无法同时满足这些孩子的需要：喝奶、撒尿、游戏、呵护等。不要认为婴儿不懂事，他们的要求得不到回应和满足时会让他们产生一种孤独感，表现为烦躁哭闹，长期的影响则不利于他们的心理发展，迫使一些孩子发展攻击性性格，这是情感缺失造成的后果。​

　　美国国家儿童健康和人类发育研究所的研究人指出：婴幼儿的发育具有特殊性，他们不仅需要持续地关心，更需要协调一致地关心，这意味着与他们交流的人相对是固定的，孩子太早送去幼儿园以后由于一天的大部分时间是在幼儿园度过的，如果由于幼儿园老师是不固定的，经常换来换去，比如老师生病、休假以及培训等，心智还不成熟的孩子是无法适应的。即使人员相对固定，她们也要轮班照顾孩子，所以在孩子心理成长和发育的关键期，父母的坚持照育是很重要的。​

　　美国最新一项研究发现，无论托儿所有多好，那些较早或较久待在托儿所的儿童在整个小学时期更容易出现攻击性行为，而且更不听话，这是有关儿童护理的迄今为止最全面的一个研究所得出的结论。研究人员推测，托儿所缺少有经验的育儿老师，老师们缺少时间解决孩子争玩具、争活动场地等问题都是影响因素。​

　　该研究成果由美国国家儿童卫生及人类发展研究院作出，其研究报告发表在医学月刊《儿童发展》上。​

　　这一针对1364名儿童、历时十多年的儿童护理方面的研究，比较了儿童从出生一个月大到四岁半所接受的护理的规模、类型和质量，并研究了直到儿童11岁前其情感和语言的发展。接受调查的小学教师们称，那些待在托儿所时间较长的孩子即便在11岁时，也会出现“容易打群架”、“爱争吵”等问题。​

4、入园太早淡了亲情​

　　乐乐妈妈都是在职场打拼的年轻父母，俩口子的工作又忙，无奈之下他们让两岁四个月的孩子上了幼儿园小班，而且还是全托。刚开始孩子非常不情愿去，每次去都哭得很厉害，从早上起床情绪就不好，为此还影响早上的食欲。孩子适应幼儿园之后反而对班上的保育员产生了依赖，回家后与父母亲热一阵之后就自已呆在电视机前看动画片，与爸爸妈妈讲话明显少了很多。
​
　　按照国家有关规定，小班孩子的入园年龄应满3周岁。父母提早送孩子入园的想法不外乎两个方面：一是工作繁忙；二是认为自己不会带，早入托就能使孩子早点受教育，其实这种想法是比较偏颇的。​

　　首先从孩子的心理发展来说，幼儿在3岁之前仍处在亲子依恋阶段，最好以家庭抚养为主；离开父母、家庭的时间不宜太长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段，直到2岁左右孩子与同龄人主动性社交才开始萌芽，2岁半左右孩子逻辑和秩序感才逐渐建立，方能有效进行组织性互动和生活。​

　　由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时期，过早入园会导致孩子由于心智发展不够成熟，语言发展有局限性，不懂调节情绪等问题导致孩子产生强烈的心理负担变的不愿意主动社交和表达，缺乏安全感，这对孩子今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响。所以适龄性的行为和教育对孩子的发展是至关重要的，不要因为家长的一已之见而成为阻碍孩子长期发展的绊脚石。​

5、三岁前上托儿所易致情感问题​

　　在英国，剑桥大学著名心理学教授兰姆近日公布的另一研究结果回应了美国国家儿童卫生及人类发展研究院的上述研究。兰姆通过研究发现，早早送孩子上托儿所可能导致其长期出现情感问题。​

　　兰姆指出，孩子在三岁之前就被送到托儿所，长大后更容易有不良行为，处理压力的能力更低。去年，兰姆教授和同事在3000名幼儿中展开了研究，结果发现，入托前9个月儿童体内的应激激素——皮质醇的水平是未入托的同龄孩子的两倍。而且，上托儿所的幼儿年龄越小，压力值就越大。​

　　澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫 · 比杜尔夫就提出警告说，把年龄不足三岁的孩子交给托儿所会增加损害他们正常心理发育的危险。​

　　“等我的身体也有了曲线，我就会是一个妈妈，我会有一个小孩子，她一定要是女的。我要带她走遍全球，我一定不老是骗她说‘你现在还小，等你大一点再说吧。’我要给她买一只她最喜欢的宠物，我一定不对她说‘我现在很忙，下次再去吧。’” 
　　这几天，一个八岁小朋友写在作业本上的诗，在朋友圈刷屏了！诗人天赋满格，在微博上引起了数万网友的讨论：“小姑娘对妈妈的怨念好深啊！不过字里行间都流露出淡淡的忧伤，不过好可爱！这孩纸有淘宝同款么，我收了！”

日前，一位妈妈一大早突然接到自称学校教务处人员的电话，称她的孩子上课时突然晕倒，一直昏迷。此后，事情变得越来越紧急，电话也一个不停打到她手机上……

事后，这位孩子妈妈把这次的经历完整写了下来，并称之为“惊魂30分钟”。同时，她从蛛丝马迹中总结了在这次事件中的经验，希望和更多家长分享，以避免类似情况的发生。

陌生电话

一大早9：45，接到一个陌生的手机来电：“请问是sean妈妈吗？我是学校教务处的，sean上体育课的时候突然晕倒了。”

没等对方说完，我急着回答说：“谢谢你通知我，我马上来学校。”

对方说：“您先别急，因为孩子一直处于昏迷状态，我们已经叫了120，送到儿童医院了。现在由我陪着孩子。你能马上来医院吗？”

“我马上过来。”

对方又提醒了一句：“是北京西路的儿童医院。”

“孩子需要马上开刀”

我立刻联系了Sean爸爸一起开车过去。好在公司就在徐家汇，也不远。

我还在电梯里的时候，电话来了：“检查结果已经出来了，孩子得了急性肠胃炎，引起胃穿孔，现在情况非常紧急，需要马上开刀。你们出来了吗？大概什么时候可以到？”

“我们已经出来了，估计20分钟可以到。”生和你们讲一下，是跟你讲还是跟爸爸讲？”

我立马把手机调到SPEAKERPHONE上，就听到男医生开始讲述病情：“孩子得了急性肠胃炎，可能是吃了油腻的或者太辣的东西引起的。”

“确定开刀我就代你们签字了”

我一边听一边就开始对号入座了。Sean早上确实吃了油腻的东西，而且不太舒服，头晕肚子痛是sean隔三差五犯的老毛病。

医生继续在讲：“由于病情非常严重，引起了胃出血，我已经做了处理，但是需要在10分钟内开刀，不然有生命危险，需要你们马上作决定。”

我和爸爸对视了一眼，毫不犹豫地说：“开刀吧。”

“你们确定开刀吗？如果确定，我就代你们签字了。”

“谢谢老师，麻烦您代签一下。”此时我们车已行至衡山路高安路附近了。

“手术押金钱不够”

电话又来了，教务处的女老师说：“由于没料到孩子病得那么重，我只带了5000元现金在手上，之前化验检查已经花了四千多，手术需要交押金的，这是医院的规定，不然领不出相应的材料。你们大概什么时候能到？”

“我们估计还要15分钟。”

“但孩子可能等不及了，附近有朋友可以帮忙过来付钱吗？”

“我们一时半会找不到人，老师，麻烦您和医院说一下，让孩子先动手术吧，我们一回就到了。”挂了电话我还真开始盘点儿童医院附近的朋友。

“你可以直接从银行打钱过来”

此时电话又来了，“没有押金医生没法动手术，由于情况真的非常严重，一刻都耽误不起，医院说这种情况可以开个绿色通道，你可以直接从银行打钱过来，这个是最快的，如果你可以转帐，我马上申请绿色通道”。

“可是银行打钱也得要去银行，也得需要时间啊。我们已经快到了，你就让医生先帮我们动手术吧。”

想着我们就快到医院了，我追问了一句：“我们到了医院，怎么找你？”

“你就到急诊室303，医生护士都在呢。”

你把账号发给我吧

过一会儿，电话又来了：“你们家孩子有什么药物过敏吗？护士在准备药物，孩子现在仍在昏迷，自己没法说，有什么过敏的，你赶快告诉我。”

我使劲地想，也没想到孩子对什么药物过敏，只得告诉对方：我是青霉素过敏，孩子暂时不知道。

“院长已经特批，绿色通道已经开通，你可以汇款吗？”

爸爸是有手机银行的，此时爸爸一边开车一边已经将手机拿在手上了。

“你把账号发给我吧。”

我想着我们就两手准备，一边准备汇款，一边如果交通顺利的话，可以直接去医院付钱。

打电话给班主任，孩子好端端的在学校

就在此时，如有神助，爸爸突然想起来，我们应该给学校打个电话确认孩子有没有在学校。

于是我们俩个分头打电话。爸爸打办公室电话，我直接打给班主任。

当班主任老师告诉我Sean在学校的时候，我完全不相信自己的耳朵，再次说了sean的名字，直到班主任老师说：“你放心吧，如果孩子有问题，我会自己来通知你们的。”此时才如梦初醒，有种孩子失而复得的感觉，惊喜交加，此时才发现自己心都快跳出来了，四肢软到无法站立。

几乎在同时，我们被交警拦了下来，因为违规，说要扣3分。爸爸说：“我没有撞人已经很不容易了，随便你怎么处理吧。”

听完我们的遭遇，警察很通情达理地放我们走了，还是有好警察滴。

骗子是很高明的，他们设的局是一环扣一环的：

1．她让你去医院，而且故意选择离学校远的地方，让家长在10分钟内赶不到

2．她不停地打电话，让你完全没有思考的时间

3．对病情的描述是逐级提升的：昏迷–大出血–开刀–生命危险

4．还提供很多佐证，搞得很逼真：

a.让主治医生出面介绍病情

b.代家长签字开刀

c.只带了5000元钱，垫资了4000多（当时觉得老师还挺好的）

d.还像真的一样问孩子是否有药物过敏

事后回想起来，其实有很多疑点的：

1．电话不是从学校打过来的

2．离学校最近的是万源路的儿科医院，而孩子送到了北京西路的儿童医院

3．那个主治医生的口音是南方口音

4．关于医院在紧急情况下，是否一定要付了押金再手术这点，我倒真的不是很确定。

我们的经验教训是：

1．遇到孩子生病或绑架等事件，第一时间先和学校确认

2．随身准备至少3个老师的手机电话，以防紧急关头找不到人

3．打出租，不要自己开车，给自己留有时间和空间去思考，以免匆忙中造成交通事故

4．最好叫上家人/同事/朋友，一个人和骗子周旋，另一个人可以随时应变

之前看到听到很多骗人的故事，一直不以为然，觉得那么明显的骗局，怎么会上当。没想到事到临头，头晕心跳加速手脚发软，完全没法正常思考了。

事情已将近过去近五个小时，才慢慢平息下来，如实记录下这惊魂30分钟。然而，我的脑海里，还时时会闪现出儿子躺在急诊室的白色手术床上昏迷不醒，浑身插满管子，医生护士慌作一团的景象，可见伤害之深，不知这心理障碍何时才会缓解。

最后，发自内心地我想好好地感激一下这两个万恶的骗子：在这惊魂30分钟内，我只有一个念头“什么都是浮云，孩子健康家人平安，才是天底下最大的事情。”

没想到新年伊始之际，以这种残酷的方式，让我对人生有了更真切更清晰的认识。在此分享我们的真实故事，祝天底下所有的爸爸妈妈和孩子们健康平安。

原标题：可怕的新骗局：一名妈妈的惊魂30分钟

为什么孩子越来越不听话、不懂礼貌、孤僻、爱发脾气、爱打人?

粑粑麻麻们认真的看完这一篇，边看边想一想对比下，自己和自家宝宝有没有类似经历，相信看完后，你们就会找到需要的答案了。

不经意间“逗”出的伤害

亲友逗孩子是家长们常常遇到的事情，亲友们往往是出于喜爱孩子才逗孩子，但“逗”过之后产生的结果，却可能是亲友甚至孩子家长都想不到的?

经常看到大人逗孩子，那种“逗”实际是一种戏弄。他们把孩子逗得出错，或者惊慌、害怕甚至哭泣，大人们便笑了。逗孩子的那些成人并没有恶意，甚至还是出于对孩子的喜爱，但对孩子来说这真是一种残忍的行为，因为孩子不懂大人们的玩笑，他们会当真，成人的“逗”往往会让他们感到愤怒、惊恐、不安、被欺骗、不被尊重，让他们的心灵受到伤害。

案例一

一次在餐馆吃饭，我看到一群大人逗孩子，那一幕看得我难受极了。

首先是孩子的爸爸指着他的朋友(大约30多岁)笑着对孩子说：儿子，叫哥哥!

爸爸的朋友则笑着对孩子说：不能叫哥哥，叫伯伯!

孩子爸爸继续逗孩子：叫哥哥!

在这一声声“叫哥哥”、“叫伯伯”中，孩子茫然不知所措。

爸爸的朋友掏出一个红包在孩子眼前晃了晃说：叫声伯伯，这个红包便给你。

孩子不知道到底该叫眼前这个男人“伯伯”还是“哥哥”，犹疑着不吭声，也不伸手接红包。

爸爸的朋友作势要把红包收起来：不叫伯伯啊，那这个红包不给你了。

孩子不吭声。

旁边一位阿姨笑着说：这孩子胆子可真小，一直不说话，哈哈。

我在旁边看着，为这个孩子感到难过。由于大人们之间的玩笑，他不确定到底该叫那位男士“伯伯”还是“哥哥”，由于怕叫错，索性他不开口叫人，却被贴上了“胆小”的标签!孩子此刻一定觉得自己不够好，胆子不够大，这是多么糟糕的事!

男士们喝酒去了。过了一会，一位女士接过了接力棒。

她走到男孩身边，蹲下来问道：xx，你是男孩还是女孩?我猜你是女孩。本来情绪缓和了一点的孩子不高兴了，沉默。孩子明明是男孩，这位女士却故意说他是女孩，孩子感受到了女士提问的虚假，所以他不回答。

女士继续逗，你不说啊，那你就是女孩啦!

孩子有点着急，趴到妈妈腿上，仍然不说话。显然他心里既着急又愤怒，愤怒的是明明自己不是女孩，那个阿姨却乱说自己是女孩;着急的是，他不知道如何辩解。

对于孩子而言，每一位大人都是一个巨人，孩子要反抗陌生的“巨人”需要一定的勇气，尤其对于那些内心力量弱小的孩子而言，他们往往没有勇气去反抗、拒绝和辩解，他们只能默默忍受“巨人”对他们的捉弄，内心却感到无比害怕和愤怒。

这时，孩子的爸爸笑着说，再这样下去他一会儿会哭的。孩子的妈妈只是笑着，并不阻止那位女士逗孩子的行为。

女士并没放过孩子，对孩子说，来，阿姨抱抱你，行不行?

孩子缩到妈妈怀里，不说话。前面的捉弄让孩子对女士毫无好感，怎么可能让她抱呢?

女士笑着说，你不说话啊，那我就强行抱你啦!边说边伸手假装要抱孩子。

孩子终于“哇”的一声，吓哭了，一桌子大人全笑了……

以这个案例为例，我用图表的形式来分析“逗”孩子的实质、孩子的感受及可能造成的后果：

孩子的父母全然未能意识到孩子的内心变化，未能给孩子提供保护和支持。这个过程中大人们是得到了快乐，但这种快乐建立在孩子的痛苦的基础上。

孩子得到了什么呢?他被大人们欺骗、引诱、愚弄和吓唬，他小小的心感到疑惑、受挫、不被尊重和害怕，这让他感到不安，自尊心、自信心受到伤害，不敢相信别人，对他今后的人际交往可能造成障碍。

逗孩子的实质是成人居高临下以孩子的天真幼稚来取乐，是对孩子的不尊重。不同方式的“逗”对孩子造成的影响不一样，吓唬孩子让孩子感到不安和恐惧，欺骗孩子让孩子不敢信任别人，逗孩子做出不好的行为譬如吐口水、踢人会让孩子是非不分。不管是什么形式的“逗”对孩子的影响都是长远甚至终身的。

案例二

因为亲戚不当的“逗”，我的小侄女晓晓曾经产生了心理阴影。

一次晓晓来我们家做客，晚上一起吃饭的时候，她突然问道：姑姑，你说我妈妈还爱不爱我？

我说：你妈妈当然爱你啊。

晓晓满脸担忧的说：可是姨妈说妈妈以后不爱我了，只爱弟弟。

我问晓晓，姨妈是什么时候说这话的。晓晓说，是家里来了“100个人”的那一天。

我马上打电话找晓晓的妈妈和奶奶了解清楚情况，原来是在她弟弟的满月酒上，一位姨妈对她说，晓晓，你妈妈有了你弟弟，今后只爱你弟弟，不爱你了。

对于一个孩子来说，最恐惧的事情莫过于失去妈妈的爱了。一句“你妈妈只爱弟弟，不爱你了”对于孩子来说无异于是晴天霹雳。此时事情已经过去了几个月，这个疑问让晓晓纠结了几个月，这几个月里她该是多么的恐惧和不安啊。难怪这几个月里，晓晓经常打弟弟，她是恨这个小小的婴儿夺走了妈妈的爱呢。

成人以为逗一下孩子取取乐无关紧要，却不知道这样会给孩子带来多大的痛苦。

看着晓晓充满担忧的样子，我心痛极了，我捧着她的小脸，看着她的眼睛，一字一句的说：晓晓，姑姑郑重的告诉你，姨妈是逗你的，这种逗是一种欺骗，是不对的。我敢保证：你妈妈和以前一样爱你。

晓晓半信半疑的说：姑姑，你说的是真的吗?我妈妈真的和以前一样爱我吗?

我说：你可以打电话问妈妈，让妈妈亲口告诉你。

后来，我们做了一些努力，晓晓才重新相信妈妈还是爱她的。

经常有家长咨询我，当别人逗得孩子哭、害怕或者打人的时候不知该怎么办，他们明知愚弄孩子会对孩子造成负面影响，但常常碍于面子，不好意思得罪熟人或者朋友，不阻止、不拒绝，甚至会帮对方解释或者劝说自己的孩子。

案例三

我家宝宝现在2岁10个月，最近两个月，特别喜欢打人。我观察了一下，大概是这样：

去亲戚家，他把自己带来的玩具打开放在椅子上玩。亲戚们围过来看，还有带小孩的。别人扶住他放玩具的椅子，他不愿意，让别人别扶他的椅子。

然后，亲戚们逗他，让他拿玩具和站在旁边的弟弟一起玩，

他不肯，说：不行!

我说：弟弟喜欢你，所以想和你一起玩。他说：我不喜欢和弟弟一起玩。我说：你看弟弟站在一旁，没有拿你的玩具，要你同意弟弟才会拿。他就说：同意我也不拿给他玩!

这时，旁边有人逗他假装拿他的玩具。他生气的打人家。

我说：你不喜欢别人拿你的玩具?你就说：请不要拿我的玩具。

他说：我说了的，人家还是要拿。拿了我就要打。

这时有亲戚说：你这么小气，我们不和你玩了!

他说：我自己玩!其实如果过几分钟他还是愿意跟别人玩，我觉得他可能是排斥一群人围着他逗呢。换成是我，我也很烦。但是打人还是不对的。我告诉他：不要打人，有话好好说，

他说：我说了他们还是要拿。他还跟我说：“我又不是奶娃子，我都是哥哥了，他们还要逗我，讨厌的很!

这个孩子为什么会打人，原因妈妈已经说到了，孩子也说出来了——不喜欢别人逗他。孩子感受到别人逗他的时候是不真诚、不尊重他的，这让他反感。

譬如故意拿走他的玩具给弟弟或者妹妹玩，这是成人在试探这个孩子，孩子感受得到这是成人在试探他。孩子直接的抗议就是“打”。

可能是碍于面子，妈妈接下来的处理在孩子看来是替别人解释，他觉得妈妈不理解他，于是更加愤怒，和妈妈杠上了。很多时候，我们也和这位妈妈一样，可能照顾了亲友的情绪、照顾了站在孩子旁边的弟弟的情绪，唯独没有照顾自己孩子的情绪。

妈妈的态度比亲友的“逗”更让孩子感到愤怒和伤心。

家长应该如何做

当孩子被愚弄的时候，家长要第一时间站出来，保护自己的孩子不被愚弄。不要因为碍于面子保持沉默或者陪笑，更不要劝自己的孩子，或者去替那些逗孩子的人解释，那样会让孩子感觉到孤立，连父母都不能理解和支持他。

还以这个案例为例，家长可以先平和的把孩子的感受说出来：

xx，你是不喜欢大家这样逗你是吗?

孩子听到这句话，便知道爸爸(妈妈)理解他，愤怒、不安的情绪可以得到安抚。接着，家长可以平静的对孩子说：大家其实是喜欢你，不过这种方式让你不舒服了是不是?如果他们换一种方式表达对你的喜欢，你能接受的对吗?

这句话一方面说给孩子听，让孩子了解大家对他并没有恶意;一方面也说给亲友听，让亲友明白孩子不喜欢大家用这种方式对他，换一种尊重孩子的方式孩子能够接受。

说这话的时候不能带情绪，不能有指责的口气，开明的亲友听到家长和孩子这样的对话一般能理解孩子为何会愤怒，至少能意识到家长不喜欢别人这么逗他的孩子，大多数人会识趣的打住。

如果亲友们还是不知趣，继续逗孩子，那么家长要果断地对亲友们说“不”：

各位，我知道大家是喜欢我的孩子才逗他，不过这种方式孩子不能接受，请大家换种方式和孩子交流，谢谢。

必要的时候可以带孩子暂时离开一会，先照顾孩子的情绪，事后再跟亲友沟通。只要家长得体的处理，可以做到既保护了孩子又不会得罪亲友，万不得已的情况下，宁可得罪亲友，也不能牺牲孩子的心理健康。

对于大一点可以表达的孩子，可以教会孩子怎么面对别人的“逗”。鼓励孩子说出自己的真实感受，大胆表达自己的看法。周周从小到大经历过不少亲友们的“逗”，小的时候我替他说出他被逗时的不舒服、不安等感受，会表达后我便鼓励她自己说出感受，鼓励他勇敢地拒绝别人逗他。为了让他敢于大胆拒绝别人的逗，我还和他进行演练。

我扮演逗他的大人，他扮演被逗的小孩，我记得一些有趣的对话是这样的：

我：叫我阿姨，我给你吃糖。周周：我不吃你的糖。我：真的不吃吗?你不吃我就给晓晓吃了哦!周周：给她吧，我不稀罕。我：踢你爸爸一脚，我带你去游乐场玩。周周：踢人是不好的行为，我不会踢的。我：可是你不想去游乐场玩吗?周周：我不喜欢你这样逗我。

晓晓那个案例，我也用演练的方式帮她消除阴影。起初，晓晓对姨妈说的“妈妈只爱弟弟，不爱你了”深信不疑，我和家人演示了一遍当时的场景，我扮演晓晓，家人扮演姨妈：

家人：晓晓，你妈妈有了弟弟，今后只爱你弟弟，不爱你了!我：你骗人，我妈妈一直都很爱我。家人：是真的，你妈妈有了弟弟后就只去照顾你弟弟，没时间照顾你了。这不是说明她不爱你了吗?(大多数老大就是因为这一点而担心妈妈不爱她了，在此我设计了这句话，打消孩子的疑虑)我：那是因为弟弟太小，不会照顾自己。家人：你妈妈亲口跟我说，她不爱你了。我(大声)：请不要逗我，我不喜欢你这样逗我。

我们演示的时候，晓晓看得非常认真，眼里有泪光闪烁。接下来，我邀请晓晓一起演练，我扮演姨妈，她扮演她自己。在演练过程中，她居然咯咯的笑了，反复要玩“这个游戏”，我知道她已经相信姨妈是骗她的，并觉得这种“逗”很可笑，她对这个事释怀了。

孩子始终不是活在真空中，总是要面对社会中形形色色的人和事的，所以遇到别人逗孩子并非完全是坏事，家长处理得当，坏事也能变成好事。

这个过程中，家长鼓励孩子说出自己的真实感受，大胆表达自己的想法，勇敢地拒绝别人“逗”他，孩子的内心力量便会慢慢增强，这就是好事。

如果家长能够理性而得体的处理“逗”孩子的问题，孩子会潜移默化的效仿家长，学习如何应对自己不喜欢的场景，学习如何为人处世，这不是生动的一课吗?

看完几个案例后，粑粑麻麻们有没有想起一些类似的经历?之前不明白孩子的一些行为和举动，是不是找到了些许原因?

还是那句老话：孩子是没有错的，所有的错都在家长。孩子就像一张白纸，这张纸上面最终写出什么内容，涂画出什么色彩，都是出自家长和环境。

七点正，学生的家长陆陆续续到齐，签过到，找到自己孩子的座位，依次坐下。看得出，大家都是精心打扮了一下，衣服都比较光鲜得体，区别只是有的人浓装艳抹，有的没有；偶有两个家长走性感路线，丰乳肥臀，走在教室里，让人感觉有点格格不入。

签到的时候，有的家长彬彬有礼，有的家长目空一切，有的家长细微谨慎，有的家长大大咧咧；其中有一位家长言行举止与众不同，惹得其他家长对她投来无数恶厌的眼光。只见她一见老师，开口就一句，「老师，难怪许玉成绩那么差，就是因为你们把她安排在最后！」说完拿起笔刷刷刷签完名，随手将笔一扔，昂首挺胸迈开大步朝第二组离讲台最近的位置走去，不管三七二十一，一屁股就坐了下去，高跟鞋与水泥地板磨擦的声音相当的刺耳。此情此景，稍微有点质素的家长，无不摇头，老师斜眼看了她一眼，未理她，继续招呼其他家长签到。

会是七点半开，随著时间的临近，老师时不时抬头看看墙上的挂钟，并不厌其烦的回答学生家长提出的各类问题。时间到了，老师示意众家长安静，门轻轻关上，老师清了清嗓子，正准备开口时，刚关上的门又轻轻的开了。只见一中年男人，满身尘土出现在门口，脸上带著微笑，用广东普通话一个劲的对老师说著抱歉的话。

声音不大，却吸引了所有家长的眼光；只见他穿著一件已经褪色的蓝色工衣，上面有斑斑点点的各色油漆；裤子全是灰尘，一只吊著，一只垂著，穿著雨靴，上面沾满泥浆。一看，就知道刚从建筑工地赶来。
「这位家长，请问你的孩子是……」

「我是王志浩的爸爸！」

「哦……」老师露出惊讶的面情。

「请问老师，我坐哪儿？」

看著满满一教室的家长，一时找不到坐位的王智浩的爸爸问到，教室又是一阵笑。

「就是你右侧的那个空位！」说完，老师又回头对王志浩的父亲说，「麻烦您签个到，这儿有笔！」

只见王志浩的父亲拿著笔，一脸的惶恐，把签到本转了个360度，也不知道如何下笔。

老师以为他找不到王志浩的名字，立马用手指出来，并说道，「您就签在这儿。」

「老，老师，我，我不识字……」王志浩的父亲把头压得很低很低。教室又发出一阵笑声。

「哦，没事，没事，我代签吧，您请回到王志浩的座位。」

「诸位家长，今天这个家长会，是本学期的最后一次家长会，感谢诸位家长一直以来对我们工作的大力支持；今天呢，就长话短说，我知道，所有家长都关心自己孩子的成绩，「望子成龙」，是每个家长的心愿，今天的会，就是请学习成绩好的家长上台来，讲述一下自己教育孩子的方法与心得。」

教室一阵骚动，老师挥了挥手，示意大家安静。

「现在请许昊杰的家长上台来……」

许昊杰的家长讲完，连续有两个家长上台讲了自己教育子女的经验，无什么新意，无非是自己如何严格的管孩子，让孩子多做作业，帮孩子请家教……当老师点到请王志浩家长上台时，一时叽叽喳喳声不绝的教室，一下子鸦雀无声。这太出乎人的意料之外了，他如此寒碜，他的孩子，怎么会成绩如此优秀？只见王志浩父亲不自然的弯腰站了起来，走出来的时候，一不小心，踢倒了板凳，发出清脆的声音，连说了几声对不起，赶紧将凳子扶正，缓慢的走上了讲台。

「嘿嘿嘿……」王志浩父亲干笑了几声，眼晴不敢直视坐在下面的家长。

「王志浩是我们班学习成绩最好的学生，他的数学成绩，一直排在第一名，这孩子相当刻苦，从不迟到，与每个同学都玩得好，现在请大家安静，听王志浩家长说说他是如何教育孩子的。」

「经，经验我说不上，我就是喜欢看我孩子做作业；每天收工之后，不管多累，我都会坐在儿子旁边看他做作业。」

志浩父亲停了一下，看了一眼老师，老师微笑的示意他继续。

「有一天，儿子问我，爸爸，你天天坐在我旁边看我做作业，这作业你看得懂吗？」

「我说，我看不懂。」儿子又问我，「爸爸，你既然看不懂，你怎么知道我是会做还是不会做？」

我说，「如果我儿子做得很快，拿起笔，刷刷刷，我就知道这题目会做、很好做；如果我儿子要开风扇，要喝水，我就知道，这题目难做。」

教室相当安静，一根针掉在地上，估计都听得到，其他教室陆续有人回家，也有人隔著窗倾听。

「我是做建筑工的，平时忙得很，要说教育，真没花时间教育他，也就是平时与他聊聊天，孩子每次看我挑石头，挖泥巴的时候，我就与孩子聊聊天。

我说，儿子，你想不想像主席那样出国？

儿子说，我想。我说，那你就好好读书罗。儿子点点头。

我抬头看了看我亲手盖的高楼，我又问他，儿子，想不想住高高的，大大的，漂亮的房子？

儿子点点头。我说，那你就好好读书罗。

看到马路上跑得很快的，长长的，很黑的，油漆很发亮的汽车，我又问我儿子，想不想开这样长长的汽车？

儿子说想。我说，那你就好好读书罗。

我没读过书，字也不识一个，找不到深的道理教育孩子，只能在做工的时候，看到什么，就与儿子聊什么，看到儿子不停的点头，我就很开心，我一开心，就喜欢抚摸儿子的头。儿子喜欢蹲在我旁边，看我做事，有时，还给我递一杯水；我很少给儿子零花钱，几乎不给，所以呢，我儿子不会上网，更不会进网吧，也不会到外面乱买东西吃，大把时间在家做家务，有时，还帮我洗衣服。

我们做建筑工的，四海为家，工地在哪儿，家就在哪儿，说经验，我真没什么经验，我就是喜欢与孩子呆在一起，喜欢看他做作业，喜欢摸他的头，喜欢问他……感谢学校，感谢老师，把我儿子教育得这么好，这么懂事，你们辛苦了！」

说完，他向老师深深的鞠了一躬！这一躬，深深的震撼了在座的全体家长的心灵。我们这些家长，何曾想到过要向老师鞠一躬，向老师道一声谢谢，道一声辛苦？孩子成绩不好，怪老师没教育好；孩子成绩好，功劳全是自己。与王志浩的「文盲家长」相比，我们这些读过几天书的人，真是羞愧难当呀。

当我还在沉思的时候，王志浩的父亲已经轻轻的回到了座位，教室发出雷鸣般的掌声。

编后语：这是一篇让人感动和思考的文章。文中父亲一个大字不识，也没有优渥的家境，为什么会培养出学习好、人品好的孩子？仔细读读这篇文章，从这位家长对孩子观察的如此之细－「如果我儿子做得很快，拿起笔，刷刷刷，我就知道这题目会做、很好做；如果我儿子要开风扇，要喝水，我就知道，这题目难做。」从他愿意一有时间就和孩子聊天、交流，我们，从他对老师的尊敬、对周围人得尊重，我们可能找到答案！

　　家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，是人生的第一个课堂。而家长就是孩子的启蒙之师，在这个过程中，父母的一言一行都将对孩子的将来产生巨大的影响，经资深教育学专家亨德森·杨多年的研究表明，在父母教育孩子中，5句话应该规避。

　　“你怎么这么笨，以后肯定不会有什么出息”

　　孩子做错题目时，这句话是很多检查作业的家长都挂在嘴边的，虽然说者不一定有心，但是孩子却会听进心里去。这是对孩子自信心的一种打击，而产生的后果就是孩子心里面有自卑感，对父母产生逆反思想，进而厌恶学习，不喜欢和父母交流。其实"好孩子的进步是赏识出来的"，孩子犯错总是难免的，家长采取的应该是更多的赏识教育方式，站在孩子的位置考虑问题，给予他更多的人文关怀，帮他一起解决问题，教给他正确的方法。

　　“住嘴，你再说看我怎么收拾你”

　　孩子顶嘴时，家长都爱说这句话，虽然很多孩子在家长说了"住嘴"以后就真的不继续说话了，但是心里面的想法可是越来越多了，有的在想："我明明就是对的，懒得和你说了。"也有的仅仅只是因为知道继续顶嘴的话将会挨打，所以碍于棍棒的威力而停止争辩，实际上心里是不服气的。其实，孩子顶撞家长并不是一件坏事，每个孩子都有其自己的想法，一味地顺从父母并不是件好事，父母应该尊重孩子争辩的权利，耐心地听孩子说完，指出其所说的不对的地方，这样才能建立更好的亲子关系，发掘孩子的个性。

　　“绝对不行，这事我说了算”

　　家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权威。但是父母的权威不应该建立在孩子惧怕的基础上，作为父亲，应该在孩子面前体现的是一种英雄主义，而作为母亲，给予孩子的应该是一种母性特有的人文关怀，不能对孩子的想法、做法和说法按照自己的评判标准来一票否定。

　　“你爱怎么就怎么，从此以后我再也不管你了”

　　作为父母，会对孩子说不管就不管吗？答案是不会的，毕竟是自己的孩子，所谓不管的话只是一时生气才说的，但是年幼的孩子可不会这么想，他听见这话后只会认为爸爸妈妈真的就不管他了，而伤心难过。其实，一个孩子的成长过程中总是会犯很多错误的，犯错并不可怕，因为犯了错才知道什么是对的什么是不对的，面对孩子错误时，家长千万不要放弃，应该给孩子机会来改正，否则孩子就会有被遗弃的感觉，进而做出一些自暴自弃的行为。

　　“如果你考试得了第一名，我就给你买……”

　　这是一句最直接有效的激励孩子的话，孩子在小的时候不就是贪吃贪玩吗，在这种物质奖励的刺激下，孩子确实会为了自己想要的、想吃的东西而努力。但是，外部的动机却是不可持续的，家长不应该靠物质刺激来促使孩子上进，而是要帮孩子树立雄心壮志，让孩子产生内部动机，因为只有内部动机才可能长期地让其不懈地自发努力发奋学习。

犯错

在他2岁时，有一次想从冰箱里拿一瓶牛奶，但是瓶子太滑了，他没抓牢，瓶子掉到地上摔破，牛奶溅得满地都是。妈妈看见了，但是她并没有对儿子大吼大叫，也没有惩罚他，反而说：〝哇～你制造的麻烦真是棒极了，我还从来没有见过这么大的一摊牛奶呢!反正瓶子已经摔破了，那么在我们把它打扫干净之前，你想不想在牛奶中玩几分钟呢?〞

负责

一听到母亲这样说，他简直高兴极了，立刻就在〝牛奶海〞里玩了起来。几分钟后，妈妈对他说：〝好了，现在你要把它清理干净，并且要把每个东西都恢复原状。那么你打算怎么做呢?我们可以用海绵、毛巾或者是拖把来打扫。你想用哪一种?〞他选择了海绵，然后和妈妈一起把满地的牛奶清理干净了。

从失败中学习

等母子俩打扫完之后，妈妈又跟他说：〝刚才你想用你的一双小手拿起大牛奶瓶子的尝试已经失败了，现在我们到后院去，把瓶子装满水，看看你有没有办法把它拿起来，而不让它掉下去。〞他很快就发现，只要以双手抓住瓶子顶部靠近瓶嘴的地方，瓶子就不会从手里滑掉了!

〝这真是一堂很棒的课!〞记者感叹道。科学家也说：〝是啊，从那次以后，我知道我不必再害怕犯下任何错误了。因为错误往往是学习新知识的良机。科学实验也是这样，即使实验失败了，我还是可以从中学到很多东西。〞

看到这里，大家是不是很羡慕他有一位如此宽容、可爱又有智慧的母亲?而教养专家也做了一些分析——

父母怕麻烦，反而阻碍孩子成长

小孩子不小心打翻牛奶、弄翻碗筷、把家里搞得乱七八糟是常有的事。正是在这样的过程中，孩子探索了新的世界，发现了之前没有见过的事物。懂得了哪些东西可以碰，哪些不能碰，从而在心中建立了规则。

但是，有些父母在遇到类似的问题时，经常为了自己省事，不分青红皂白就责骂孩子，并且不让他自己清理，以免愈弄愈糟。虽然这也是出于对孩子的保护，生怕孩子因为不熟练而受伤，但是无形中却扼杀了孩子自己动手的能力与负责任的观念，让孩子失去锻炼的机会，他们自身的潜力就无法被激发。

给孩子犯错的机会

孩子把事情搞砸了，父母要保持平常心，要认识到孩子由于年纪小，能力自然有限，打破东西再正常不过。明智的父母会在孩子的能力范围之内，引导孩子去掌握某些技能，锻炼孩子动手的能力，给孩子创造机会去实践。也只有这样，孩子才不至于因为自身能力的问题而制造没有必要的〝麻烦〞。如果父母处理得当，错误就会转化成对孩子成长有益的条件。所以，问题本身不是问题，重要的是父母如何看待问题，采取什么方法处理，这才是关键。

春季是自然界万物进入生长发育的高峰期，儿童增高也不例外。到了春季，人体新陈代谢旺盛，骨骼开始快速生长。据世界卫生组织的一项报告，儿童的生长速度在四季并不相同，生长最快的是五月份，平均达7.3毫米，十月份长得最慢，平均只有3.3毫米。因此，每年四五月份是宝宝长高的最佳时间。如果在这一时期，采用科学的食材，结合日常的全面护理，能够快速提高生长速度，起到事半功倍的效果。先看看5个长个长高的食材

1、每天3杯牛奶，不喜欢牛奶就喝酸奶吃奶酪；

2、每天吃一两个鸡蛋，不喜欢鸡蛋可多吃豆腐；

3、黑大豆，可用花生替代；沙丁鱼，更易消化吸收；

4、菠菜，不喜欢可用青椒替代；橘子，利于钙吸收；

5、胡萝卜，可与苹果一起榨汁喝。

耗油杏鲍菇

原料：杏鲍菇400克、猪肉200克、盐、酱油2勺、蚝油1勺、淀粉1勺、白糖半勺、黑胡椒​

做法：

1. 杏鲍菇洗净，切片；肉切片，加酱油1勺、淀粉1勺抓匀，腌10分钟。

2. 调酱汁：蚝油1勺、酱油1勺、糖半勺，拌匀后待用。

3. 锅中热油，下肉片，炒散，入杏鲍菇片，炒匀。

4. 倒入调好的酱汁，撒上黑胡椒粉，盖上锅盖，小火煮3—5分钟，撒适量的盐，大火略收汁即可。

肉末炒豆腐

原料：豆腐2块、猪肉馅50克、油、盐、姜、蒜、花椒、老抽、淀粉、豆瓣酱、辣椒粉​

做法：

1. 豆腐切小块，放入锅中焯水捞起。

2. 锅里热油，倒入姜末、蒜末爆香，放入肉末，炒至断生，加入豆瓣酱，炒出红油，加入辣椒粉和花椒，继续炒香，倒入一碗水，大火烧开。

3. 用半碗水兑开2汤匙的淀粉，勾芡，调入少许盐，撒入少许葱花，肉末和酱汁能包裹着豆腐即可。

西兰花炒虾仁

原料：虾仁8只、西兰花1小个、盐、蒜、生抽、淀粉、油​

做法：

1. 西兰花洗净，用淡盐水浸泡30分钟，去掉粗茎，择成小朵；虾仁用生抽、淀粉腌一下；大蒜拍破切碎。

2. 锅中注入适量清水，烧开后加入少许盐，将西兰花放入，煮几分钟熟透后捞出。

3. 锅中倒入少许油，下蒜末和虾仁翻炒变色后，放入西兰花翻炒均匀即可出锅。

红烧鱼块

原料：草鱼1条、味精1.5克、葱5克、姜5克、八角、生抽30克、老抽20克、蚝油30克、白糖20克、黄酒30克、油​

做法：

1. 鱼洗净剁成长方块，放少许面粉+淀粉、五香粉、盐抓匀。

2. 锅中放油，油热将腌好的鱼块放入油中炸至两面金黄，捞出控油。

3. 锅留底油放入姜片、葱段爆香，倒入黄酒、生抽、老抽、白糖，八角大料，加入一大杯热水烧开。

4. 放入鱼块、盐、大火烧开后用汤勺舀去浮沫，盖上锅盖转小火炖20分钟，捡去八角大料葱段等，倒入蚝油，用旺火收浓汤汁，放入味精即可出锅。

粉蒸胡萝卜

原料：胡萝卜1根、玉米面2小勺、油、盐、味精、葱、蒜、干辣椒、香菜。​

做法：

1. 胡萝卜去皮切细丝，将细玉米面拌入胡萝卜丝中，使每根胡萝卜丝表面均匀的粘一层玉米面，再加入盐、味精拌匀，放入盘子中，把剩下的干粉也撒入胡萝卜中。

2. 放胡萝卜丝的盘子加盖保鲜膜，放入蒸锅大火上汽后转中火蒸10分钟取出。

3. 葱、蒜切末，香菜、干辣椒切段，在蒸好的粉蒸胡萝卜丝上依次放入香菜段、葱末、蒜末、干辣椒段，锅内烧热油，用烧热的油浇在干辣椒上拌匀即可。

京酱鸡蛋

原料：鸡蛋2个、豆腐皮、油、盐、香油、甜面酱、大葱、白酒、白糖​

做法：

1. 豆腐皮用开水汆烫两次，冲洗干净、切成大小合适的方块；大葱洗净切成葱丝；鸡蛋加入适量水搅打，加入适量盐和几滴白酒，搅打成均匀的蛋液。

2. 锅中放一大勺油烧热，将蛋液倒入，等蛋液微微凝固转中小火，将蛋液炒成鸡蛋块，铲出。

3. 锅里放适量油，将甜面酱倒入锅中，小火炒酱，加入1勺糖、1勺香油，慢慢炒至酱液粘稠，将事先炒好的鸡蛋放入，酱和蛋翻炒均匀即可。

红烧牛肉

原料：牛肉、油、盐、姜、蒜、八角2个、花椒1撮、桂皮1块、干辣椒、料酒、生抽、白糖、草果1个、香叶4片、郫县豆瓣、五香粉、小葱5克​

做法：

1. 牛肉洗净，放进沸水中，加入料酒，煮开沥干水份，切成小块。

2. 锅内适量的油，烧热后加入葱、姜、蒜炒香，放入牛肉块炒干水分。

3. 再放豆辨酱炒出香味，加入糖、料酒、五香粉、八角、草果、桂皮翻炒均匀，加入浸过牛肉的开水，放入高压锅内压20分钟即可。

牛奶蒸蛋

原料：土鸡蛋2个、牛奶250毫升、杏仁10粒、芒果1个、白糖2汤匙​

做法：

1. 鸡蛋打成蛋液，加2汤匙糖入蛋液中，用筛网过滤1次。

2. 将牛奶倒入蛋液中，朝一个方向搅拌至均匀，静待3分钟，将牛奶蛋液用筛网过滤1次，把过滤好的牛奶蛋液慢慢倒入碗中。

3. 碗表面蒙上保鲜膜，用牙签在表面扎几个小孔，放到蒸锅里，盖上盖子，中大火蒸15分钟，撕下保鲜膜即可。

　　因为学龄前宝宝的心理敏感，而父母是孩子最亲近的人，所以，也许爸爸妈妈不经意的一句话就会影响到孩子的将来。下面来看看家庭教育要如何对孩子说话。

　　家庭教育常说5句话

　　自己来做决定吧。

　　如果你想让孩子做某件事，或停止做某件事，建议你这样说。这么说是为了让孩子了解，他要为自己的行为负责任，从而培养孩子的责任感。

　　妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。

　　身为父母，总免不了会责备孩子。这个时候，最重要的是就事论事，这样，孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。

　　你其实是想说什么？

　　有时候，孩子会无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我不喜欢！”这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。等孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。

　　你来试试帮我解决这个问题。

　　这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看做是他的对立面。当孩子在做不恰当的事情时，这样说还能让孩子懂得什么事情在什么时间不能做。

　　不同的人有不同的需要。

　　当孩子又在跟你讨价还价时，你一定要清楚地告诉他这句话。你要让孩子了解，每个人只有在他真正需要的时候才能得到。比如孩子的表哥买了双新鞋，那是因为鞋子小了，并不意味着所有的小孩子都需要买双新鞋。

　　家庭教育中，父母一定不能说哪些话呢？

　　笨蛋！没用的东西！

　　孩子年纪小时还没有足够的能力去区分父母话语的真假，因此他们往往会从字面的意思去理解大人的话，而懂事的孩子最怕别人骂他笨，他不明白自己为什么老是犯错，学东西那么费劲。父母在气愤的时候骂孩子是笨蛋，在宝宝看来是对自己能力的一种否定，爸爸妈妈不喜欢自己。

　　孩子无形之中被家长[微博]贴上了标签，这种标签的作用会使得孩子有一种心理暗示，认为自己能力差，不如别人好，长期会使得孩子自尊心和自信心严重受创。

　　住嘴！你怎么老不听话！

　　孩子任性、不听话确实让家长很头疼，但是家长老师让孩子“住嘴”、“听话”，家长老是让孩子顺从、乖乖听话很容易使孩子变得怯懦、压抑、谨小慎微，甚至做事战战兢兢，时时刻刻看他人脸色行事，容易失去自我，完全受制于人。

　　我再也不管你了，随你的便好了。

　　宝宝的第一个感觉就是妈妈要丢下宝宝不管了，后来却又发现妈妈并没有真的丢下自己不管，这种看似空洞的威胁，会破坏孩子对他人的信任感，一个对世界缺乏信任的孩子很容易焦虑、易怒和胆小。

　　这种威胁不但不会增加家长在孩子心中的威信，反而会促使孩子把这些话逐渐不当一回事，他会感觉父母也只是说说而已。因此，父母请停止这些空洞的说教吧，没有力度的话还是不要说比较好。

　　都是一样的孩子，你怎么就不如别人！

　　都说在中国的孩子有一个最大的敌人，就是“别人家的孩子”。家长把自己的孩子与别人作比较，以为能够给孩子一个示范、榜样的作用，但是结果往往适得其反。孩子会以为爸妈经常嫌弃自己，认为别的孩子好，是不爱自己的表现，很容易使孩子和家长之间造成隔阂。同时对比的作用会使得孩子失去自信心，认为自己事事不如别人，无论做什么，爸妈都不满意。

　　他有个尿床的毛病

　　对于尿床这种丑事，孩子是很反感父母拿出来到处和人闲谈的。对于孩子的这种难言之隐，父母真不应该作为谈资。让孩子当众出丑，不注意对孩子隐私最起码的尊重，不但会造成孩子的压力和心理阴影，同时也很可能因此使得孩子性格变得缺乏自信、焦虑敏感，严重者在成年后会与他人沟通困难、偏执。

　　他打了你，你怎么不去打他！

　　家长爱孩子，不愿孩子被欺负是可以理解的，但是小新妈妈教孩子“以暴易暴”的方式是绝对不正确的。家长以激烈的方式去责骂对方的孩子，甚至教唆孩子下次以牙还牙去还击，孩子会认为父母是鼓励这种行为的，会很容易让孩子变得骄纵、暴躁、蛮横、甚至变得暴力，这样孩子难以与他人建立友好和谐的人际关系。

　　家庭教育中，家长要学习正确和孩子说话，避免影响到宝宝的成长。